L’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI)

Espace pédagogique de l’Éducation aux Médias et à l’Information de l’académie : ressources, présentation de partenaires, actions en cours

L’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) permet aux élèves de mieux comprendre le monde qui les entoure en développant leur capacité à s’informer de manière responsable et à exercer leur esprit critique.

Elle leur donne des compétences pour analyser et produire des contenus dans différents médias : journaux, réseaux sociaux, télévision, radio.

L’EMI joue un rôle important dans la démocratie : bien s’informer, comprendre le fonctionnement des médias et de l’information, savoir s’exprimer de manière responsable sont essentiels pour participer activement à la vie démocratique. En développant leur esprit critique, les élèves deviennent des citoyens responsables et autonomes, capables de dialoguer, de débattre et de respecter les opinions des autres.

L’Éducation aux Médias et à l’Information n’est donc pas seulement un apprentissage technique, elle est une éducation à la citoyenneté, indispensable pour comprendre le monde, exercer sa liberté et agir de manière responsable dans une société connectée. Les élèves vivent en effet dans une société où l’abondance des moyens de communication peut susciter une perte de repères entre ce qui relève de la bonne information, de la mésinformation ou de la désinformation.

L’équipe académique EMI, appuyée sur le Clemi (Centre pour L'Éducation aux Médias et à l'Information), les corps d’inspection et la délégation académique au numérique éducatif, aide les élèves à apprendre à reconnaître et à produire une information fiable, à repérer les sources, à vérifier les faits et à identifier les risques de désinformation. Cela les aide à devenir des citoyens capables de faire des choix éclairés, de résister aux rumeurs et aux fausses nouvelles qui circulent, notamment sur internet.

Les médias d’établissement

L’équipe EMI de l’académie de Clermont Ferrand accompagne le développement des médias scolaires.

Journaux, webradio, web TV… : l’académie recense plus d’une centaine de médias actifs en école/collège/lycée, dont une soixantaine de web radio. Les formateurs EMI sont aux côtés des équipes éducatives pour :

• La mise en place de formation (Plan académique de formation, Formations d’initiative locale)
• La production de ressources
• Des conseils techniques et la mise en place de projets
• L’accompagnement par des établissements pilote (le collège François Péron de Cérilly, le lycée Léonard de Vinci de Monistrol-sur-Loire, le lycée Valéry Giscard d’Estaing de Chamalières)
• L’aide à la rencontre de professionnels
• La participation aux concours de médias, pour lesquels plusieurs établissements de l’académie ont gagné des prix nationaux.

En partenariat avec l’Arcom, le 3 juin 2025, la 1ère Fête de la radio scolaire a permis à 200 élèves issus des 4 départements de pratiquer des ateliers radiophoniques et de rencontrer des professionnels de la radio venus leur exposer les gestes de leurs métiers.

Les grandes thématiques d’action académique

Trois thématiques académiques structurent le déploiement de l’EMI :

Culture médiatique

Accompagner la production et la diffusion d’un média d’information et/ou d’expression avec les élèves.

Action emblématique

Une cinquantaine d’établissements sont dotés d’une webradio (2^e académie après Marseille pour l’appel à projet webradio national).

Médias, information et citoyenneté

Comprendre ce que sont les acteurs, les processus de production, de diffusion et de réception de l’information ; savoir mettre en œuvre des pratiques informationnelles éthiques et responsables.

Actions emblématiques

Formations sur les pratiques informationnelles des jeunes à l’heure des réseaux sociaux ;

• séminaire « Sciences, Médias et Esprit critique» / Université Clermont Auvergne, Vulcania, Clemi (avril 2024)
• séminaire « La démocratie face aux défis du nouveau monde informationnel et médiatique » / Clemi, France TV, TF1, RSF, Viginum (janvier 2025)

Pédagogie et didactique de l’EMI

Actions inter-degrés (liaison école collège), scénarisations pédagogiques dans une dizaine de disciplines du 2d degré, aide au déploiement en établissement…

• Le guide « déployer l’Education aux Médias et à l’Information en établissement scolaire » a été réalisé à destination des chefs d’établissement de l’académie. Reconnu par le Clemi national, ce guide va être enrichi pour diffusion nationale.
• 2 membres de l’équipe EMI de Clermont Ferrand sont membres du groupe d’écriture des nouveaux programmes EMI.