Après avoir introduit la cérémonie par un discours rappelant le contexte de ce concours scolaire et en remerciant l’ensemble des acteurs et actrices qui contribuent chaque année à sa réussite, Marilyne Dewavrin-Farry, inspectrice d’académie- inspectrice pédagogique régionale d’histoire-géographie, référente mémoire et citoyenneté, a remis aux lauréats les diplômes et des ouvrages en lien avec la thématique annuelle.
Cette année, 753 élèves de 52 établissements de l’académie de Clermont-Ferrand ont participé au concours dans les quatre catégories existantes, soit par un travail individuel, de niveau collège ou lycée, soit en travail collectif, en collège ou en lycée. Il a été rappelé combien le jury académique a souligné la richesse et l’engagement remarquables des élèves dans ce concours scolaire, né en 1961. La qualité des travaux collectifs montre que la dynamique de transmission de l’histoire et de la mémoire est une réalité vivante dans nos établissements.
Romain Mathieu, directeur de cabinet, a tenu à remercier, au nom de madame la rectrice, Virginie Dupont, les membres des associations, les enseignantes et enseignants ainsi que les élèves pour l’engagement quotidien au service de la mémoire, en soulignant combien, alors que les témoins de la seconde guerre disparaissent, le souvenir a besoin d’être entretenu par les jeunes générations.
Les lauréats ont, lors de belles prises de parole, tenu à remercier leurs enseignantes et enseignants, leurs camarades et ont eu plaisir à partager quelques éclairages sur les étapes de leur travail et ce que la participation au concours leur a apporté. Ces moments ont été riches en émotions pour les élèves mais aussi pour tous les adultes présents, parents, enseignants, membres des associations. Les élèves ont fait preuve d’une très belle réflexion sur les connaissances acquises et sur les enjeux de leur travail. Force est de constater que les élèves sont devenus, selon les termes de Ginette Kolinka, des « passeurs de mémoire ». Le concours les a fait grandir et prendre conscience que leur engagement fait d’eux des citoyens.
Les travaux des lauréats sont désormais en lice au niveau national. Le palmarès sera connu à l’automne. Nous espérons de belles surprises, comme cette année, où deux élèves de notre académie ont été primés. Mais d’ici là, nul doute que le thème de l’année scolaire à venir, « Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) », donnera de nouveaux travaux de très grande qualité.
Félicitations encore à tous les lauréates et lauréats !
Diplôme remis aux lauréats.
Mise à jour : juillet 2026










