Ce concours a pour objectif d’ :
- encourager, valoriser et récompenser les jeunes qui agissent déjà, sur le terrain, pour l’environnement, la biodiversité, la solidarité, l’égalité ou la démocratie ;
- offrir visibilité et reconnaissance aux engagements des lycéens et des établissements qui portent ces dynamiques.
Cette candidature leur a permis d’exposer leur projet, consistant à mieux comprendre et documenter l’impact des journées 8 h – 18 h sur la vie des lycéens, en s’appuyant sur des données issues de leur ressenti ainsi que sur des informations factuelles concernant leur temps de travail.
Sous forme de questionnaire, ils se sont adressés à tous les lycéens de l’académie de Clermont-Ferrand. Six cent élèves ont répondu et ont été force de proposition.
Sur plusieurs dizaines, leur dossier a été sélectionné pour ensuite faire partie des cinq finalistes dans la catégorie « Citoyenneté et démocratie ».
Et c’est au sein du Conseil économique, social et environnemental (Cése) à Paris qu’ils ont représenté l’académie et leur initiative citoyenne le 3 avril 2026.
Ils n’ont pas remporté le prix, mais cette expérience fût très riche puisqu’ils ont pu échanger avec de nombreux médias nationaux qui s’intéressent à leur sujet.
Ils ont participé également à la restitution des travaux du Parlement des jeunes qui était réuni ce même jour sur le thème « des grands enjeux de notre temps pour la jeunesse ».
Pour clôturer cette belle journée, ils ont pu visiter le Cése.
Mise à jour : avril 2026











