Aborder le sport par l’éducation aux médias et à l’information
Le sport constitue un support particulièrement pertinent pour développer les compétences liées à l’éducation aux médias et à l’information. Porteur d’enjeux citoyens et sociaux, il occupe une place importante dans les pratiques médiatiques des élèves et permet d’interroger les mécanismes de production, de diffusion et de réception de l’information.
Dans le prolongement d’un partenariat engagé depuis plusieurs années à l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, le magazine À fond ! et le Clemi ont lancé ce concours de production médiatique à destination des jeunes.
C’est dans ce cadre que les élèves de l’école Jean-Rouchon se sont investis dans ce projet d’éducation aux médias et à l’information particulièrement abouti, aujourd’hui récompensés au niveau national.
Un concours consacré à l’interview sportive
Le concours L’interview sport invitait les élèves à se glisser dans la peau de journalistes sportifs en réalisant un entretien sur le thème des supporters.
Accompagnés de leurs enseignants, ils ont choisi un interlocuteur (Sébastien, alias Charlie, mascotte du club de basket de la JA Vichy), défini un angle de traitement, élaboré des questions puis retranscrit l’entretien dans le respect des exigences journalistiques.
Leur travail a convaincu un jury composé de Chrystelle Bonnet, grand reporter au magazine L’Équipe et lauréate du prix de la meilleure interview sportive en 2024, Jean-Denis Coquard, rédacteur en chef de L’Équipe, Valentine Perazio, grand reporter et cheffe de service au Dauphiné Libéré, ainsi que Myriam Alizon, rédactrice en chef et fondatrice du magazine À fond !.
Cette distinction vient saluer la qualité du travail mené par ces élèves de CE1-CE2-CM1 de l’Allier, qui ont su faire preuve de curiosité, et d’un véritable sens journalistique et sportif. Bravo à eux !
Mise à jour : juin 2026



