Les élèves ont pu appréhender concrètement la réalité du gros œuvre et de la réalisation des fondations, observer les différentes étapes de leur construction, notamment la préparation du terrain pour assurer les travaux : positionnement de la grue de chantier, choix des lieux de stockage, des bureaux, des vestiaires, des sanitaires et de la salle de pause.
Ce projet présente des défis techniques majeurs. Situé sur un terrain instable et en zone sismique, la structure a nécessité des fondations particulières. Cette première étape de la construction est essentielle, car les fondations permettent de transmettre le poids de la construction au sol et d’assurer sa stabilité. Environ 112 pieux en béton armé de 12 m de profondeur ont été réalisés pour supporter le futur bâtiment de 3 ou 4 étages. Les fondations avec les longrines ont été également réalisées en béton armé tout en montrant la complexité du « ferraillage » nécessaire pour garantir la solidité. Lors de la visite, l’entreprise chargée du gros œuvre réalisait l’isolation des sols pour pouvoir couler la dalle du rez-de-chaussée.
Sur place, les élèves ont pu échanger et questionner une équipe complète chargée du gros œuvre comme le directeur et la conductrice des travaux. Ils ont également rencontré les maçons, les coffreur-ferrailleurs, le grutier ainsi que le juriste de Fédération Française du Bâtiment. Tous ont expliqué leur mission, leur rôle et même le cursus d’étude qu’ils ont réalisé.
Cette visite a permis de bien comprendre la préparation et la coordination nécessaire sur un chantier d’une telle envergure.
En savoir plus sur les coulisses du bâtiment organisées par la FFB : https://www.lebatiment.fr/nos-evenements/coulisses-du-batiment
Mise à jour : octobre 2026



