Believe it

Le 2 juin 2026, les élèves de 3e Prépa-Métiers du lycée Larbaud ont participé au dernier temps fort de leur projet mémoriel et interdisciplinaire de l'année scolaire.

Guidés par leurs enseignants de Lettres-Histoire et référents CDSG, Yann Hurdiel et Anne Merle, et les enseignants d'Arts appliqués et EPS, France Leone et Charly Rasclard, les élèves ont découvert, travaillé et réfléchi sur plusieurs lieux de Mémoire de la capitale : recueillement devant la Flamme du Soldat inconnu puis devant le monument en hommage aux Morts de la France Libre devant le Musée d’Art Moderne et le Palais de Tokyo. Ces temps de réflexion ont été suivis par deux visites de musée.

Cette journée a d'abord été l'occasion de découvrir l'exposition dédiée à Lee Miller, artiste, photographe, et finalement reporter de guerre. Les élèves ont particulièrement apprécié les clichés qu'elle rapporte du front, mais ils ont également été bouleversés par ceux qu'elle s'attache à prendre des atrocités qu'elle découvre en entrant dans plusieurs camps d'extermination. L'exposition et les photos proposées par le Musée d'Art Moderne montrent et immortalisent les abominations de la guerre. Une phrase du travail de témoignage de Lee Miller a été retenue « Je vous implore de croire que cela est vrai ».

Je ne prends généralement pas de photos de ces horreurs (...) je serais très fière de Vogue s'il publiait une photo de certaines de ces horreurs (...) j'aimerais qu'on se souvienne que Vogue y avait cru.

Lee Miller, Lettre de service à Audrey Withers, 1945

Les enseignants se sont appuyés sur ce message pour poursuivre ce travail de Mémoire, difficile mais impératif, au Mémorial de la Shoah. Forts de tous les éléments de connaissance apportés par la formation académique « Comment enseigner l'histoire de la Shoah" dispensée du 26 février au 1^ermars derniers, sous la direction du Mémorial et de Marilyne Dewavrin-Farry, inspectrice pédagogique régionale d’Histoire-Géographie, référente mémoire et citoyenneté, les enseignants de Lettres-Histoire ont pu échanger et discuter avec les élèves de ce point précis de l'histoire du Second conflit mondial. Dans la solennité de la crypte du mémorial, et autour de la maquette du ghetto de Varsovie, chacun a écouté mais aussi partagé ses questionnements sur ce qui paraît impensable dans l'Histoire de l'Humanité.