28e édition du Parlement des enfants : le collège Louis Pergaud à l’Assemblée nationale
Les élèves de 6eB de Dompierre-sur-Besbre sont montés à Paris, le mardi 3 juin 2025, pour proposer un projet de loi sur la sauvegarde des saumons Atlantique.
La protection de la biodiversité marine
Durant l’année scolaire, les collégiens ont rédigé une proposition de loi sur la sauvegarde des saumons Atlantique.
Cette proposition a été le fruit d'un long travail de préparation et de réflexion fait avec Gwenaelle Delcuzy, professeure de Sciences de la Vie et de la Terre, et Pascale Montagnon, professeure d’Histoire-Géographie-Éducation Morale et Civique.
Une sélection exigeante
La classe de 6e B du collège Louis Pergaud fait partie des 9 classes de sixième choisies pour participer à la finale du Parlement des enfants et notamment à une séance de « Questions au Gouvernement ».
Elle a été sélectionnée parmi plus de 650 classes de CM2 et de sixième de toute la France !
Une visite mémorable
Les élèves ont eu la chance de visiter l’Assemblée nationale puis de s’installer dans l’hémicycle, afin de participer à une séance de « Questions au Gouvernement » présidée par la Présidente Yaël Braun‑Pivet.
La parole est à Matthias Bouchot
Matthias Bouchot, l’élève orateur, a posé la question de la classe à Marie Barsacq, ministre des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative sur l'utilisation des canons à neige lors de l'organisation des Jeux Olympiques de 2030.
Côté écoles, c’est la classe de CM2 de Saint-Rémy-sur-Durolle qui a présenté le meilleur projet de loi au niveau académique pour lutter contre la pollution des océans.
Voir le projet de loi de l’école de Saint-Rémy-sur-Durolle sur la protection des plages et des stations balnéaires
La rédaction de ce texte avait été précédée d’une rencontre avec le député Chassaigne de la 5e circonscription du Puy-de-Dôme
« Vendredi 31 janvier, nous avons eu l'honneur d'accueillir notre député, M. André Chassaigne, pour un échange dans notre classe. Le maire de notre commune était présent, ainsi que l'assistant du député et même une journaliste* !
Nous avons d'abord présenté notre projet de loi et notre exposé des motifs.
Ensuite, nous lui avons posé des questions sous la forme d'une interview (document téléchargeable ci-dessous). Nous avons appris beaucoup de choses sur le travail de député, l'écriture des lois, l'organisation de l'Assemblée nationale, ainsi que des anecdotes sur la vie de parlementaire (comme le lit pliant dans le bureau !).
Cet échange a été très instructif et convivial. »
Texte rédigé par les élèves de CM2 de Pierre Villemagne
* Le Semeur Hebdo
Mise à jour : juin 2025
