L’histoire de base est simple et tragique, elle montre les conséquences insoupçonnées des posts sur les réseaux sociaux.

Les élèves sont alors invités à devenir « spect’acteurs » et à imaginer des saynètes intercalées dans l’histoire pour changer le cours des choses. Abordant avec finesse le rôle de l’entourage, l’homophobie, le poids de la culpabilité, les élèves ont tour à tour joué les amis, les confidents, les parents…

Ponctuée par des moments d’analyse avec une des actrices, cette façon d’entrer au cœur de l’histoire permet aux élèves de réaliser qu’en réfléchissant avant d’agir, on peut éviter de graves conséquences.

Dans le cadre du programme pHARe, ces élèves de 5^e avaient déjà été sensibilisés au harcèlement en 6^e ; ce travail se poursuit sur tous les niveaux, avec l’aide des CPE et professeurs documentalistes impliqués sur ces questions, notamment grâce au film réalisé avec les élèves, lauréat du prix académique en 2022.