École inclusive

Actualités

Les épreuves de la session 2020 du Delf scolaire ont été annulées. Une session exceptionnelle aura lieu le mardi 13 octobre 2020 pour les candidats d'âge lycée et en fin de scolarité. Plus de détails sur la rubrique Delf scolaire.

Les élèves de l'UPE2A du LP Amédée Gasquet, à Clermont-Ferrand, sont lauréats du concours Médiatiks avec leur webradio Flex Radio.

L'OEPRE de Thiers et de la Monnerie-le-Montel dans La Montagne.

Un bel article de La Montagne sur un élève de l'UPE2A du lycée Pierre-Joël Bonté.

Nous contacter

Danièle Galan (Accueil)

04 73 99 35 08

ce.casnav(@)ac-clermont.fr

Marie-Pierre Bernad (Efiv)

m-pierre.bernad(@)ac-clermont.fr

Marie Bordois Deneuvy (Eana 2^d degré, OEPRE)

marie.bordois(@)ac-clermont.fr

Céline Busseron-Marnas (Eana 1^er degré)

celine.busseron-marnas(@)ac-clermont.fr

Gauthier Krin (Eana 2^d degré, Delf scolaire)

gauthier.krin(@)ac-clermont.fr

SAEI

Le Casnav fait partie du Service académique de l'école inclusive (SAEI). Téléchargez ici l’organigramme du SAEI.

Dans la région académique

Casnav de l'académie de Lyon

Casnav de l'académie de Grenoble

La carte des Casnav de France

Enfants allophones nouvellement arrivés, itinérants et du voyage

Scolarité inclusive des Eana et des Efiv

Formation des personnels

Ressources pédagogiques

Delf scolaire

Certification FLS

OEPRE

Continuité pédagogique

Le Casnav de Clermont-Ferrand

Le Casnav, centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés (Eana) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (Efiv), apporte son expertise pédagogique à tous les acteurs concernés par la scolarisation des Eana et des Efiv.

Il est composé d'une équipe de quatre enseignants-formateurs des 1^er et 2^d degrés placés sous la direction d'un coordonnateur.

Le Casnav de Clermont-Ferrand assure notamment le suivi des dispositifs accueillant des Eana et des Efiv, propose de la formation pour tous les personnels intervenant auprès de ces élèves, conçoit et met à disposition des ressources, favorise les partenariats et la coopération entre tous les acteurs concernés par la scolarisation des Eana et des Efiv, organise chaque année l'examen du Delf scolaire.

Glossaire

Élève allophone nouvellement arrivé (Eana) : élève qui parle d’autres langues que la langue du pays où il se trouve ; élève ne maîtrisant pas la langue de scolarisation, le français (circulaire n°2012-141 du 2 octobre 2012).

Enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (Efiv) : Élèves issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l'école (circulaire n°2012-142 du 2 octobre 2012).

Français langue étrangère (FLE) : le français de communication appris par les élèves allophones à leur arrivée en France.

Français langue seconde (FLS) : le français de la vie sociale, de l’école et des apprentissages – oral et écrit – que maîtrisent les élèves allophones dans un second temps.

Unité pédagogique pour élève allophone arrivant (UPE2A) : dispositif de scolarisation des Eana permettant notamment l’apprentissage du français langue étrangère et seconde.

Unités pédagogiques spécifiques (UPS) : dispositifs d'accompagnement à la scolarité à destination des Efiv, animés par des personnels spécifiquement formés à ce public.