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Depuis 1999, l’École nationale du Verre (lycée Jean Monnet, Yzeure, Allier) et l’école nationale allemande du verre d’Hadamar (Glasfaschule) en Hesse, entretiennent un partenariat très étroit.

Durant le mois de février 2023, l'association France Algérie Pays d'Auvergne (AFAPA) a poursuivi son programme "Algérie je t'écris", initié il y a quelques années auprès des collégiens et lycéens du Puy-de-Dôme.

Le lycée de Mauriac (site Marmontel) a accueilli, 16 élèves anglais de la Hummersknott school (Darlington) du lundi 30 janvier au vendredi 3 février 2023.

La célébration de la Journée franco-allemande revêt une importance particulière pour le 60e anniversaire de la signature du Traité de l'Élysée le 22 janvier 1963, scellant la réconciliation entre la France et l'Allemagne et consacrant l'importance de l'apprentissage de la langue du partenaire.

Du 21 au 28 novembre 2022, 26 élèves germanistes des Collèges Marcel Bony de Murat-le-Quaire et Sancy-Artense de La Tour d’Auvergne se sont rendus à Hildesheim (Allemagne).

Du 10 au 14 janvier, huit élèves du ClerMUN* du Lycée Massillon (Clermont-Ferrand) ont participé au FERMUN, simulation des Nations Unies, à Genève.

Fin novembre 2022, des élèves de seconde du lycée Fénelon de Clermont-Ferrand ont participé à une rencontre Erasmus+ à La Haye et à Amsterdam aux Pays-Bas.

Du 20 au 25 novembre 2022, des chefs d’établissements, des enseignants et des responsables des relations internationales de quatre académies ont effectué une visite en Israël.

En rencontrant des élèves de trois établissements de l'académie, la chorégraphe algérienne Faiza Maameri a créé des moments de rencontre exceptionnels autour de la danse. Son périple est le fruit d'un partenariat entre l'académie de Clermont-Ferrand et l'association France-Algérie Pays d'Auvergne

Projet Erasmus+ : Grèce, Espagne, Italie, Turquie et Portugal

Dans le cadre du projet Erasmus+ « Let’s Trek on Europe’s Tracks » démarré en 2019, les élèves du collège Jules Ferry ont, entre mars et juin 2022, rencontré à trois reprises leurs correspondants norvégiens, espagnols et croates.

Ce projet, proposé aux élèves de 4e Classe à Horaires Aménagés Musique du collège Jules Ferry d’Aurillac, a pour objectif final la composition d’une Symphonie pour l’Europe inspirée des musiques traditionnelles de six 6 pays organisés en duos (Royaume-Uni/Italie, Grèce/Lituanie, Espagne/France).

Dans le cadre du consortium enseignement scolaire de région académique, le collège Sancy-Artense (La Tour d’Auvergne, Puy-de-Dôme) a pu organiser un échange avec une ville d’Espagne (Arahal-Province d’Andalousie) en mai 2022.

24 élèves ont découvert l’Allemagne au quotidien pendant un mois, avant d’accueillir à leur tour leurs correspondants. Ce programme d’échanges, reconductible annuellement, est né du partenariat de l’académie avec le Land de Thuringe.

L’option Sciences@Camus a pour mission depuis plusieurs années de travailler autour de la question « S’adapter à un monde qui change ? ».

29 élèves du collège Blaise Pascal de Saint-Flour ont effectué un séjour auprès de leurs correspondants d’Aachen (Land de Rhénanie du Nord-Westphalie), du 30 mai au 5 juin, avant de les accueillir du 9 au 15 juin.

Les 19 et 20 mai, l’académie a accueilli une délégation composée de l’attachée de coopération pour le français à l’ambassade de France au Pérou et de 3 membres de l’association des professeurs de français du Pérou.

Après deux années d’activités restreintes mais en essayant de maintenir au mieux les contacts européens… les mobilités européennes ont repris pour le plus grand plaisir des élèves et des professeurs.

Cinq élèves de CAP Logistique et de terminale Transport et mécanique auto sont partis fin février au Portugal afin d’effectuer leur période de formation en milieu professionnel de quatre semaines.

Le recteur Karim Benmiloud a félicité le lycée François Rabelais, lauréat du Prix des initiatives européennes, et les élèves et leurs enseignants pour leur implication dans le programme européen Erasmus.

Après un an et demi d’arrêt, les mobilités européennes reprennent peu à peu leur place au sein du lycée Jean Monnet d’Yzeure.
En fin d’année 2021, 5 élèves et 2 enseignants ont sillonné les routes européennes