Affectations et inscriptions

A l'issue de la classe de 2^de générale et technologique, l'élève est amené à faire, en lien avec son établissement, de nouveaux choix en termes de voie d'orientation et de série.

1) La fiche de dialogue post-2^de générale et technologique est utilisée par les établissements scolaires comme support de dialogue avec les familles. Elle permet de travailler dès le deuxième trimestre sur le projet d'orientation de l'élève:

• 1^re générale (séries : L, ES, S)
• 1^re technologique (séries : STI2D, STD2A, STMG, STL, STAV, STHR).

La décision d'orientation est prise au 3^e trimestre par le chef d'établissement au vu des résultats scolaires de l'élève.

2) Le dossier de demande d'affectation, permet de recueillir, au mois de mai, les voeux d'affectation de l'élève (choix d'une 1^re, d'une série et d'un établissement).

3) Les demandes dans la voie technologique sont gérées par une application informatique (AFFELNET LYCEE) qui classe et affecte les élèves en fonction d'un barème qui intègre différents éléments.

Dossier de demande d'orientation et d'affectation post 1^re Générale ou Technologique ou redoublement terminale générale ou technologique.

Demande de changement de série / demande de changement d'établissement.

Après s'être engagé dans une filière donnée, des passerelles peuvent être mises en place pour permettre à des élèves de la voie générale, technologique ou professionnelle de changer de trajectoire vers une autre voie ou une autre série.

Ces passerelles constituent des parcours particuliers qui nécessitent un examen attentif au cas par cas.

Les changements de voie concernent:

- le passage d'une 2^de ou une 1^re professionnelles vers une 1^re générale ou technologique

- le passage d'une 2^de ou une 1^re générale ou technologique vers une 1^re professionnelle. Ce type de demande nécessite de recueillir l'avis du chef d'établissement d'origine ET d'accueil - voir la procédure ci-dessous.

Dossiers passerelles rentrée 2018

1. Après un CAP

Le CAP est surtout axé sur l'insertion des élèves dans la vie professionnelle mais ils peuvent également envisager une poursuite d'étude notamment en formation initiale dans un lycée public de notre Académie.

2. Demande de réorientation en 1ère ou de changement d'établissement des élèves scolarisés dans la voie professionnelle

Le dispositif d'éducation récurrente

Il permet à toute personne ayant quitté le système éducatif depuis au moins un an de reprendre des études à temps plein en réintégrant un établissement scolaire public. Aucune limite d'âge n'est fixée et aucune condition n'est posée concernant la possession ou non d'un diplôme.

Pour les deux dispositifs, circulaire et dossier 2018