Le Prix des droits de l'homme - René Cassin, organisé avec la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH), vise à récompenser les meilleurs projets d'éducation aux droits de l'homme réalisés dans les établissements d'enseignement secondaire publics et privés sous contrat. Il doit permettre de valoriser, aux niveaux académique et national, les nombreuses initiatives mises en place dans les collèges et les lycées dans ce domaine. 

Ce prix rend hommage à René Cassin, dont le combat et l'engagement en faveur des droits de l'homme furent exceptionnels et exemplaires. Grand résistant, il apporta une contribution essentielle à la rédaction de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 et reçut le prix Nobel de la Paix en 1968.

Pour le concours 2011-2012, les élèves sont invités à travailler sur le thème de la paix.

Élèves concernés :

Le prix est ouvert aux élèves des établissements publics et privés sous contrat. Il comporte trois catégories de participation : collèges ; lycées généraux et technologiques ; lycées professionnels. 

Peuvent également participer au concours :
- les jeunes placés dans les centres éducatifs fermés ;
- les mineurs et jeunes majeurs scolarisés dans les établissements pénitentiaires ;
- les élèves scolarisés dans des établissements spécialisés relevant du secteur médico-social.

Conditions de réalisation :

Les projets peuvent être réalisés dans des cadres variés (enseignements disciplinaires ou interdisciplinaires, ateliers, associations scolaires) et mobiliser un groupe d'élèves, une classe ou l'ensemble de l'établissement.

Les élèves peuvent aborder le thème de la paix en orientant leur réflexion, par exemple, sur l'éducation à la paix, l'engagement pour la paix, le maintien de la paix et sa consolidation, la construction d'un État de droit, la justice internationale, la réconciliation nationale, la protection des populations civiles, la solidarité internationale, le droit international humanitaire et l'action humanitaire, etc.
 

Sélection :

Les travaux réalisés dans votre établissement doivent être envoyés au  Service Vie scolaire du Rectorat avant le vendredi 11 mai 2012.

Ces dossiers doivent comporter :

- un descriptif du projet (formulaire ici) ou à télécharger http://eduscol.education.fr/cid46681/prix-rene-cassin.html ;

- ainsi que toutes les pièces jointes jugées nécessaires à la compréhension et à l'évaluation du projet, notamment les réalisations d'élèves, qui peuvent se présenter sous différents formats : essai, dossier, documentaire audiovisuel, production artistique (littéraire, plastique, théâtrale, cinématographique).

Un jury académique décernera un prix pour chacune des trois catégories de participation.

Les dossiers des trois établissements lauréats seront ensuite transmis au Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative pour la sélection nationale.

Ressources et partenariats 
- La Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH)
La CNCDH assure, auprès du gouvernement, un rôle de conseil et de proposition dans le domaine des droits de l'homme, du droit international humanitaire et de l'action humanitaire. Elle est notamment composée de représentants de la société civile. Une trentaine d'organisations non gouvernementales participent à ses travaux. 
http://www.cncdh.fr/ 
- Le Centre national de documentation pédagogique (CNDP)
Le CNDP a mis en ligne des ressources pédagogiques sur René Cassin et la Déclaration universelle des droits de l'homme sur le site « Pour mémoire ».
http://www.cndp.fr/memoire (rubrique : « René Cassin et la Déclaration universelle des droits de l'homme »)
- L'association Civisme et démocratie (CIDEM)
L'association met en ligne sur le site des « Itinéraires de citoyenneté » un portail spécifiquement dédié au Prix des droits de l'homme - René Cassin et à l'éducation aux droits de l'homme.
http://itinerairesdecitoyennete.org (rubrique : « Droit », « Prix René Cassin »)

La Coupe nationale biennale des élèves citoyens a lieu cette année sur le thème « Le net, la loi et toi ».

Initiadroit est une association d’avocats bénévoles qui interviennent dans les collèges et lycées pour illustrer, par des cas pratiques, les cours d’éducation civique, juridique et sociale dispensés par les professeurs chargés de cet enseignement. Son objectif est de faire prendre conscience aux élèves de l’importance du droit dans les relations sociales et de leur statut de citoyen. Son action a été formalisée en janvier 2008 par la signature d’une convention tripartite entre l’association, le Ministère de l’Education nationale et le Ministère de la Justice.

Élèves concernés : toutes les classes de la 6ème à la terminale sont invitées à mener une réflexion sur un sous-thème défini par niveau de classe

Objectif : Chaque classe devra rédiger une composition développant les enjeux humains et juridiques, ainsi que les solutions qu’il est possible d’apporter aux problèmes posés.

Sélection : Les compositions dont le texte ne doit pas dépasser une feuille A4 recto verso (environ 9 000 caractères) pour les collèges et deux feuilles (18 000 caractères) pour les lycées, devront parvenir, au plus tard le mardi 3 janvier 2012, au Service de la vie scolaire au rectorat. Elles seront alors soumises à un jury académique qui sélectionnera la meilleure composition pour chaque niveau de classe. Les copies ainsi retenues seront adressées à l’association Initiadroit pour examen par le jury national qui désignera, pour chaque niveau de classe, les trois meilleures compositions parmi celles présélectionnées par les jurys académiques

Aboutissement : Les 21 classes dont les copies ont été retenues par le jury national seront invitées à venir concourir le 22 mars 2012 au Conseil économique, social et environnemental à Paris. Chaque classe aura, auparavant, désigné un élève qui, le jour du concours, présentera oralement l’argumentaire de sa classe.

Informations complémentaires

règlement du concours

http//www.initiadroit.com

Maître Lucile RAMBERT-LOUVIER, présidente de l’association : lrambert@avocatparis.org

L’ARELACLER (Association Régionale des Enseignants de Langues Anciennes de l’académie de CLERMONT-FERRAND) organise le mardi 7 février 2012 au matin son vingt et unième concours de langues et cultures latine et grecque ayant pour thème en 2011-2012 : l’esclavage.

Élèves concernés : ce concours s’adresse aux élèves des classes de 5^ème, 4^ème, 3^ème, 2^nde, 1^ère et terminale de l’académie. Le concours comporte 7 catégories : - 5^ème latin, - 4^ème latin, - 3^ème latin, - lycée (2^nde, 1^ère, terminale) latin, - 3^ème grec, - lycée (2^nde) grec, - lycée (1^ère, terminale) grec des établissements scolaires publics et privés sous contrat

Objectif : ce concours comporte trois parties que les élèves concourant obligatoirement par classe doivent résoudre :

à Dans la première partie, ils doivent répondre à un questionnaire à choix multiples permettant d’aborder, en rapport avec le thème du concours, les cinq rubriques suivantes : étymologie, histoire, mythologie, littérature française et géographie.

à Dans la deuxième partie, intitulée « Langue » comportant trois rubriques liées au thème, ils doivent découvrir un intrus dans une courte liste de vocabulaire, répondre à une question en rapport avec le thème en lisant un bref texte en langue ancienne, et associer par couples des éléments liés au thème et présentés en langue ancienne.

à La troisième partie intitulée « Civilisation » comporte trois rubriques liées au thème : image (matière à deux questions d’observation), personnage (à retrouver à partir d’une énigme), et expression française (à retrouver à partir d’une définition).

Les éventuels ex-aequo seront départagés par une question subsidiaire obligatoire.

Sélection : la date d’inscription est fixée au 10 novembre 2011. La correction sera assurée par des professeurs de latin et de grec de l’enseignement secondaire et supérieur.

Aboutissement : dans chaque catégorie, il est attribué un premier prix collectif et une récompense aux neufs classes suivantes. Les prix seront attribués le 23 mai 2012 au Centre Régional de Documentation Pédagogique d’Auvergne lors d'une cérémonie présidée par une personnalité extérieure à l’Association.

Le rallye mathématique dont c'est la quinzième édition, est organisé par l'Inspection pédagogique régionale de mathématiques, l’Inspection de mathématiques-sciences, l’Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques, l’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public.

Élèves concernés : ce concours est destiné à tous les élèves de troisième et de seconde des collèges, des lycées et des lycées professionnels. Pour ce qui est des lycées professionnels, sont concernées les classes de 3^ème DP6 et de 2^nde Professionnelle. Les classes qui concourent le font par classes entières.

Objectif : ce rallye a pour objectif premier d'améliorer l'image des mathématiques tout en instaurant un véritable travail d'équipe entre les élèves. Les épreuves dont les thèmes sont variés : logique, calculs, dénombrement, découpages et puzzle, géométrie plane, géométrie dans l'espace se dérouleront le mardi 6 mars 2012 après-midi dans chaque établissement. La finale aura lieu le mercredi 6 juin 2012.

Sélection : les établissements intéressés doivent faire acte de candidature avant le 13 janvier 2012. Les corrections auront lieu entre le 9 et le 22 mars 2012. Le classement définitif sera arrêté le 23 mars 2012.

Aboutissement : la remise des prix, essentiellement collectifs, aura lieu à l’U.F.R. sciences et technologies (Campus des Cézeaux à Clermont-Ferrand). le mercredi 6 juin 2012 l’issue de la finale.

Les Olympiades académiques de mathématiques dont c'est la douzième édition est une action éducative déconcentrée. Sa dimension académique permet de favoriser les relations entre les professeurs d'une même académie et les corps d'inspection, tout en permettant le repérage, au plan national, des lauréats susceptibles de participer à des compétitions nationales ou internationales.

Élèves concernés : tous les lycéens des classes de première de toutes séries sur la base du volontariat.

Objectif : cette manifestation a pour objectif de développer chez les élèves l'initiative et le goût de la recherche et leur permettre d'aborder les exercices ou problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des aperçus originaux et en soulignant le lien étroit entre les mathématiques et leurs autres sciences. L'épreuve d'une durée de quatre heures et comportant quatre exercices à traiter se déroulera le mercredi 21 mars 2012 de 8 heures à 12 heures.

Sélection : les établissements intéressés doivent faire acte de candidature avant le 11 février 2012. La correction des copies sera assurée par une cellule académique.

Aboutissement : la remise des prix aura lieu dans le courant du mois de juin 2011 au rectorat. Par ailleurs, les meilleures copies font l'objet d'une sélection nationale destinée à proposer aux meilleurs lauréats nationaux des bourses pour des universités d'été et à constituer un vivier d'élèves susceptibles d'être préparés puis présentés à des compétitions internationales.

Pour la 14^me année consécutive, la Fédération française de cardiologie organise un concours d'affiches ayant pour objectif de faire prendre conscience aux enfants des méfaits du tabagisme sur le corps et ainsi les convaincre de faire le choix de ne jamais commencer à fumer.

La campagne de prévention est rythmée par le slogan :

« 0 – 5 – 60 »

0 : Jamais la première cigarette – 5 fruits et légumes par jour – 60 minutes d'activité physique au quotidien

Elèves concernés : ce concours s'adresse à tous les élèves des classes de CM1 et CM2. Les affiches doivent être réalisées par un seul élève, en individuel.

Les écoles désirant participer à cette opération, doivent, dans un premier temps et avant le 21 octobre 2011, s'inscrire, à l'aide de la fiche d'inscription qui est disponible à l'adresse www.fedecardio.com/parcoursducoeur-scolaire

Objectif : les élèves faisant appel à leur imagination, leur créativité et leur esprit critique doivent réaliser une affiche (formats 21 Í 29,7 ou 29,7 Í 42), la méthode d'expression pouvant être : crayon, crayon de couleur, feutre, peinture, collage ou mixte.

Chaque élève peut choisir de réaliser une affiche illustrant à la fois le « 0 – 5 – 60 » ou bien 3 affiches en triptyque illustrant chacune le « 0 – 5 – 60 ».

Quel que soit le choix, l’affiche ou le triptyque doit illustrer :

Ø le refus du tabac (0),

Ø l’alimentation équilibrée (5),

Ø les bienfaits de l’activité physique (60).

Chaque affiche doit en outre comporter :

Ø le logo de la Fédération française de cardiologie,

Ø le cœur,

Ø un slogan comme, par exemple, «  0 – 5 – 60 » le tiercé gagnant pour le cœur des jeunes.

Sélection : les affiches doivent être adressées, avant le 27 janvier 2012, à Monsieur le Professeur Jean CASSAGNES, Président de l’Association régionale de cardiologie d’Auvergne (CHU – Hôpital Gabriel Montpied – Service de cardiologie 8ème étage – 59, rue Montalembert – 63003 Clermont-Ferrand Cedex 1). Elles seronts soumises à un jury académique qui se réunira en février 2012 et qui aura pour tâche de sélectionner la meilleure affiche.

Aboutissement : au niveau académique, des prix seront remis aux auteurs des trois meilleures affiches.