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Formations - Concours

Préparation à l'AGREGATION INTERNE D'EPS 2018-2019

08/06/2018 : Procédure d'inscription à l'agrégation interne d'EPS 2018-2019 - document pdf

Dans la continuité de la préparation au concours de l'agrégation interne d'EPS session 2018, une formation au concours de l'agrégation interne d'EPS session 2019 sera mise en place dès le mois de septembre 2018.Aussi, je me permets de vous transmettre le document afférent à la campagne d’inscription à cette préparation proposée au Plan Académique de Formation 2018-2019.

Je tiens à attirer votre attention sur les points suivants :
-        Les personnels intéressés doivent procéder à leur inscription sur GAIA selon la procédure précisée.
-        La campagne d’inscription individuelle est ouverte du 08 au 24 juin 2018.
-        L’inscription à la préparation nécessite une assiduité et une implication régulière tout au long de l’année.
-        L’inscription à la préparation ne dispense pas de s’inscrire au concours conformément aux instructions diffusées par la Division des Examens et Concours du Rectorat.

Pour tout renseignement complémentaire concernant l’organisation de cette préparation, je vous invite à contacter Véronique Blanjoie, chargée de mission auprès de l’inspection pédagogique, en charge du dossier « formation », à l’adresse suivante : veronique.blanjoie@ac-clermont.fr

Préparation aux épreuves du CAPEPS INTERNE

10/12/2017 : Conseils de préparation au CAPEPS INTERNE - document pdf

10/12/2017 : Rapport de jury 2017 - document pdf

Formation continue

2016-2017 : Formation aux nouveaux programmes du collège (2e journée)


04/12/2016 : Suite à la 2ème journée de formation relative à la mise en place du nouveau programme disciplinaire au collège, vous trouverez ci-joint l’ensemble des documents ayant servi de supports pour cette formation, à savoir :

- le document de présentation de cette journée - document pdf ;

- les matrices relatives aux travaux sur les indicateurs de maîtrise (document excel) et les référentiels d’évaluation (acrosport, CO, natation, demi-fond) ;

- les exemples proposés par la Groupe Ressource EPS de l’académie pour étayer ces travaux (vitesse-relais C4, CO C4, Acrosport C4, Basket-Ball C4) ;

- l’outil de validation des attendus de fin de cycle 4 proposé par Michael Tailleux, Professeur Formateur Académique - document excel.

Nous vous rappelons que ces documents sont des outils et exemples ayant pour première ambition d’organiser et d’étayer votre réflexion dans la cadre de la réécriture de votre projet disciplinaire et qu’ils doivent être considérés à ce seul titre.



2015-2016 : Formation aux nouveaux programmes du collège

20/06/2016 : Formation disciplinaire - diaporama

20/06/2016 : Comparatif des programmes 2008 et 2015 - document pdf

20/06/2016 : Matrice et exemple de programmation - diaporama modifiable

20/06/2016 : Matrice et exemple de projet de cycle - diaporama modifiable

STAPS

30/01/2018 : Information C3D STAPS "S'orienter en STAPS"

« Vous trouverez ci-joints les documents élaborés par la conférence des directeurs et doyens des UFRSTAPS en direction de l’ensemble des acteurs concernés par la problématique de l’orientation en STAPS. Ces documents ont pour but de de contribuer à une meilleure information et alimenter le travail entrepris dans les lycées, en terme d'accompagnement des élèves de terminale dans la concrétisation de leur projet de poursuite d'études. Ce groupe de travail retient aussi l’idée que les professeurs d'EPS pourraient avoir un rôle important à jouer dans ce processus, en identifiant le panel d'élèves attirés par les "métiers du Sport", et en informant précisément ces élèves des exigences de la filière STAPS. »
- Nouvelles procédures d'inscription dans l'enseignement supérieur - document pdf
- S'orienter en STAPS - document pdf