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Sixième Géographie

Thème 1 : Habiter une métropole

La ville de demain

- Mise au point sur la prospective en géographie (Nadine Bouette)


- Présentation de la séquence sur la ville de demain (Nadine Bouette) : l'exemple de New York à partir d'un extrait de film documentaire pour débuter l'éducation aux médias : scénario pédagogique - grille d'analyse de l'extrait / proposition de correction - essai d'analyse de l'extrait  - "Imaginez New York en 2050" initiation à l'écriture journalistique d'un reportage (fiche).


- Présentation de la séquence sur la ville de demain dans le cinéma de science fiction (Frédéric Derne) : scénario pédagogique - Partie 1 : identification des genres de films, description et analyse de la représentation de la ville - Partie 2 : Aménagements projet et utopies, quelle ville pour demain ? tableau à compléter à partir de plusieurs sources en ligne qui aideront à l'écriture du scénario final.


Ressources complémentaires :

Documentaire Arte : les villes du futur - le jeu Speedfarming 2050

L'esprit sorcier, site de la science et de la découverte : la ville au service du climat


Thème 2 : Habiter un espace de faible densité

Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) et/ou de grande biodiversité

Exercice interactif : présentation et jeu d'aménagement et de gestion de l'eau à Tozeur (Nadine Bouette)


Thème 3 : Habiter les littoraux

- Habiter un littoral touristique en 6ème : confrontation de différents documents (clip publicitaire, cartes, chanson) afin d'identifier les points de vue différents sur le thème "Habiter un littoral touristique".(Nadine Bouette)


Thème 4 : Le monde habité

- Mise au point sur la géohistoire (Frédéric Derne)


- Scénario pédagogique et présentation d'une séquence qui articule temps de classe et hors la classe autour du monde habité : les deux sous thèmes sont traités (Sandrine Mallet) - AP



Présentation vidéo d'un moment de remédiation sur la lecture d'une carte de la densité de population en Europe : aide et exercice interactif (Nadine Bouette) - AP


Ressources complémentaires :

Site de l'INED : une animation permet à l'élève de se situer dans l'évolution de la population mondiale "la population et moi"

Sitographie pédagogique en 6ème géographie