Séquences pédagogiques

Des problématiques proposées aux élèves à partir de courtes vidéos ...

Productions d'un groupe de travail académique 2014/2015 :

Accès aux séquences produites


Exemple :


Les Problèmes DUDU

Cette web-série démarrée début 2013 met en scène des problèmes de mathématiques sur une situation de la vie courante.

Les personnages DUDU sont incarnés par Arnaud Durand  et Julien Durand .


http://mathix.org/linux/problemes-ouverts/les-problemes-dudu


Exemple : Saison 5 - Les DUDU écrivent leur premier programme


éduthèque

: une offre du service public du numérique éducatif


Ce service s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique.

http://www.edutheque.fr/accueil.html


Une fois inscrit grâce à votre adresse professionnelle, vous aurez de nouveau accès au site.tv

lesite.tv


partager avec vos élèves ?

Vous pouvez créer un compte de classe, anonyme, dont vous communiquerez les identifiants à vos élèves afin qu'ils puissent accéder aux ressources de BBC, du CNRS, de la Deutsche Welle, d'IGN édugéo, de l'Inserm, d'Ina Jalons, de la RTVE, et du site.tv.

La série Kézako

La série Kézaco propose de courtes vidéos abordant desquestions de mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la vie et de la terre. La série est produite par Unisciel, l’Université des Sciences en Ligne, et l’Université Lille 1.

http://kezako.unisciel.fr/

Un exemple ci-dessous :


The Fuse School

The Fuse School est une série produite par "Fuse School", qui propose des vidéos en Maths, Physique, Chimie, ... expliquant des notions à travers une série d'animations. Pour certaines d'entre elles, Unisciel en effectue la version française.

Page "Unisciel - The Fuse School" sur YouTube


Un exemple ci-dessous :

Dossiers/ Textes / Sites


Des vidéos ? Mais pourquoi faire ?

- Présenter un problème.

- Présenter une séquence de cours.

- Voir ou revoir le cours.

- Restituer un travail.


Problèmes ouverts avec le numérique (site Mathématiques Eduscol)


Les outils numériques pour développer l’appétence des élèves pour la résolution de problèmes en mathématiques (2014-2015) (.pdf)