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Pédagogie

Bienvenue sur les pages "Pédagogie" du site d'Allemand de l'Académie de Clermont-Ferrand. Cet espace est organisé en trois rubriques : 

 

Ressources

Vous trouverez dans cette rubrique des ressources documentaires le plus souvent sous forme de liens sur  d'autres sites mais aussi des ressources crées dans l'académie, par exemple les enregistrements faits par nos assistants de langue.

Ces ressources ne sont que peu commentés. Il s'agit de vous inviter à vous rendre sur les sites mentionnés pour découvrir les documents.

En bas à droite de cette rubrique, vous trouverez un lien pour accéder directement aux sites d'Allemand des autres académies.

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Activités

Cette rubrique a vocation de vous présenter des ressources commentés ou des exemples d'activités à mener avec les élèves. 

En premier lieu, vous avez un lien vers les "edubases", un moteur de recherche pour les ressources déposées sur les sites académiques en France.

Cette page vit de la contribution des collègues.

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Classes bilangues

Dans cette rubrique, vous trouverez des activités pour les classes bilangues Anglais - Allemand. 

Ces activités sont mise en avant par une propre page pour vous aider à mettre en place un enseignement plurilingue en coopération avec vos collègues.

 

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Inspection Générale

Groupe permanent et specialisé - langues vivantes : Rapports liés à la discipline >>

Dossier : Entraîner, évaluer la compréhension de l'oral

Le groupe de formateurs de l’académie de Versailles a travaillé cette année sur la problématique spécifique « Entraîner, évaluer la compréhension de l’oral » .

Accéder au dossier sur le site de l'Académie de Versailles.

Guide baladodiffusion

Le "Guide pratique de la baladodiffusion - Langues vivantes"  a pour objectif d'aider et d'accompagner les enseignants et les responsables d'établissement dans la mise en place de projets de baladodiffusion.

 

Site : Tenue de classe

Ce portail de ressources et de formation est dédié à l’accueil, l’accompagnement et la formation des professeurs stagiaires et des professeurs néo-titulaires à la rentrée 2010.

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