Enseignement Moral et Civique en application à partir de la rentrée 2018 pour les cycles 2, 3 (6e) et 4 (5e,4e,3e) : programmes

Programmes Histoire et Géographie cycles 3 (6ème) et 4 (5èmes, 4èmes, 3èmes) en application à partir de la rentrée 2016 et les ressources. 

Mise à jour parue en juillet 2018 au Bulletin Officiel de juillet 2018 sur le socle commun de connaissances, compétences et culture.

Document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle en fin de de cycle 3 et en fin de cycle 4

Parcours citoyen est défini par la circulaire du 20 juin 2016. Ce parcours éducatif s'impose à tous les membres de la communauté éducative, pour tous les élèves (du CP aux classes de terminales). Par ses contenus, ses démarches et ses attentes il concerne de très près nos enseignements et nos pratiques.

NOUVEAUX PROGRAMMES OFFICIELS ENTRANT EN APPLICATION EN SEPTEMBRE 2019

• Histoire-Géographie Seconde : programmes

Lien vers les ressources d'accompagnement à la mise en oeuvre du programme de seconde

• Histoire-Géographie Première Enseignement Général (tronc commun) : programmes

• Histoire-Géographie Première Enseignement Technologique : programmes

Lien vers les ressources d'accompagnement à la mise en oeuvre des programmes de première

• Histoire-Géographie Première -Enseignement de spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques : programmes

Lien vers les ressources d'accompagnement à la mise en oeuvre des programmes de première spécialité

• Histoire- Géographie Terminale Générale (en vigueur à la rentrée 2020) : programmes

• Histoire-Géographie Terminale Technologique (en vigueur à la rentrée 2020) : programmes

• Histoire-Géographie Terminale -Enseignement de spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques (en vigueur à la rentrée 2020) : programmes

• Enseignement Moral et Civique de la classe de Seconde Générale et Technologique : programmes

• Enseignement Moral et Civique de la classe de Première des voies Générale et Technologique : programmes

• Enseignement Moral et Civique de la classe de Terminale des voies Générale et Technologique (en vigueur à la rentrée 2020) : programmes

Les modalités des épreuves pour la session du baccalauréat 2021

applicables à la rentrée scolaire 2019 pour la classe de première, à la rentrée scolaire 2020 pour la classe de terminale

Définition des épreuves communes de contrôle continu d'histoire géographie dans les voies générale et technologique (applicable à la rentrée 2020 pour la classe de terminale)

Sujet Zéro Epreuve de contrôle continu (voie générale)

Sujet Zéro Epreuve de contrôle continu (voie technologique)

Définition des épreuves communes de contrôle continu des enseignements de spécialité suivis uniquement pendant la classe de première de la voie générale

Sujet Zéro 1ère proposition (composition 2h)

Sujet Zéro 2ème proposition (composition 2h)

PROGRAMME ACTUELLEMENT EN VIGUEUR (jusqu'en JUIN 2020 pour le programme de Terminale)

Terminale S : programmes (rentrée 2014) Présentation nouveau programme nouvelle épreuve par IPR de Clermont-Ferrand - sujets d'essai

Terminale STG : programmes

Terminale STMG : programmes et ressources

Terminale ST2S : programmes et ressources

Enseignement Moral et civique (rentrée 2015) 

- seconde, première et terminale des séries générales et technologiques : programmes 

•  Sections européennes ou de langues orientales (SELO) : DNL

Présentation de la DNL : Eduscol

Epreuve du baccalauréat définie par le BOEN N°42 du 13 novembre 2003 

Thèmes académiques 2019-2020 : anglais - allemand - espagnol - italien

La certification complémentaire en langue étrangère

• Sections binationales

Présentation de la section binationale : Eduscol :  Abibac - Bachibac - Esabac

• Sections internationales

Présentation de la section internationale : Eduscol

Programmes

Le DNB option internationale, l'épreuve d'histoire géographie (nouveau programme 2016)

L'Option Internationale du Baccalauréat (OIB)

L’enseignement de l’histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves de l’Ecole primaire, du Collège et du Lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C’est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art.

programme

évaluation

Présentation du socle commun 2016

Document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle commun en fin de cycle 4

Les capacités en histoire géographie et éducation civique au collège : fiches