Produire l'info pour la comprendre

22.03.2019

Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias dans l’école®, plusieurs élèves de l’académie ont pu profiter du partenariat qui lie le rectorat au quotidien La Montagne, notamment dans le cadre du centenaire du journal, fondé en octobre 1919 par Alexandre Varenne.

Ainsi, des élèves de 6e et de 4e des collèges Alexandre Varenne d’Olliergues et Saint-Eloy-les-Mines ont-ils pu être les « rédacteurs d’un jour » du journal. Ils ont bénéficié de l’accueil et de l’accompagnement de la rédaction du journal (rédacteurs en chef, journalistes, photographes…) afin de comprendre la chaine de production des actualités. Mais aussi de réaliser eux-mêmes des articles et de contribuer aux choix éditoriaux du journal paru le mercredi 20 mars.

Par ailleurs, pendant la semaine, plus de 4000 élèves issus de 138 classes d’écoles, de collèges et de lycées différents participent au concours de Unes organisé par La Montagne et la Fondation Varenne. Par exemple, au collège Gérard Philippe, des classes de 5e Segpa et d’Ulis (malentendants) participent-elles au concours qui a pour objectif de mettre les élèves en situation de production de la première page du journal à partir d’un ensemble de dépêches et du site Lamontagne.fr. Les élèves accompagnés par Mme Saintecolombe, professeure documentaliste, madame Flandrin, enseignante spécialisée Ulis, et madame Neyrial, enseignante spécialisée Segpa, ont travaillé, dans le cadre de l’heure hebdomadaire liée à la presse, la compréhension des dépêches et les choix des articles qui composeront leur Une. Ils s’engagent maintenant sur la réécriture des informations et la production d’un éditorial et d’un dessin de presse.

 
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