Passerelle bac pro / BTS

24.09.2018

Pour améliorer la réussite des bacheliers professionnels dans l'enseignement supérieur, l’académie a ouvert le 24 septembre 2018 une classe-passerelle bac pro / BTS au lycée La Fayette de Clermont-Ferrand, ciblée sur l’accès aux BTS des métiers du numérique.

Grâce à une pédagogie innovante, cette classe passerelle se donne pour objectif :

  • de limiter le décrochage des bacheliers professionnels au cours de la 1ére année de section de technicien supérieur (STS).
  • d'augmenter le taux de passage de 1e en 2e année de STS.

Les élèves inscrits sont originaires de toute l’académie. Titulaires d’un bac professionnel du tertiaire, de l’industrie mais aussi des arts et du bâtiment, ils viennent chercher une mise à niveau qui leur permettra d’intégrer un BTS des métiers du numérique avec des bases renforcées en enseignement général, mais aussi une découverte des possibilités offertes par la filière et ses métiers.

Le recteur Benoit Delaunay est allé à la rencontre de ces étudiants et de leurs enseignants, tous volontaires pour les accompagner vers la réussite.

Une pédagogie innovante :

  • un accompagnement individualisé,
  • une progression pédagogique construite avec une association forte entre l’enseignement général et les enseignements scientifiques et techniques, dans la logique des blocs de compétences,
  • une pédagogie active, comprenant en particulier la construction de projets,
  • un enseignement en alternance, comportant des stages dans des entreprises ou des services partenaires, afin de consolider le projet personnel de chaque jeune, ainsi que ses compétences humaines et professionnelles.

La classe passerelle est installée au lycée La Fayette, au cœur du e-Campus, qui fédère les compétences pédagogiques en informatique des enseignants du secondaire, de l’enseignement supérieur, des formateurs Greta et des professionels.

 

Témoignages d'étudiants bénéficiant du dispositif dans le journal de 8h00 du 25 septembre 2018 de Radio Scoop Clermont - Reportage Agathe Rigo

 
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