Les jeux vidéos dans la classe

08.01.2020

Les 18 et 19 novembre 2019, William Brou, chargé de mission "ludicisation, réalité virtuelle, réalité augmentée" à la délégation académique au numérique éducatif (DANE) et Gaëlle Lipman membre du pôle « Éducation aux médias et à l'information (EMI) » ont participé au séminaire Games For Change Europe qui interroge les relations entre le monde de l’éducation et le monde des jeux vidéo.

L’association Games for Change, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et les studios Ubisoft, a organisé une rencontre entre des enseignants, des chercheurs et des concepteurs de jeux vidéo sur le thème « l’Esprit Ludique / Esprit Critique » ou comment les jeux vidéo peuvent-ils contribuer à développer un meilleur sens critique et une meilleure compréhension du monde ?

Gaelle Deschodt-Lipman, Professeur d’histoire géographie EMC au Collège Alexandre Varenne (St-Eloy-les-mines) et membre du pôle EMI et William Brou Chargé de mission « Ludicisation, Réalité virtuelle, Réalité augmentée »  (DANE – Académie de Clermont-Ferrand) ont fait une présentation appréciée autour de les questions "Pourquoi et comment développer l’esprit critique des jeunes sur les jeux vidéo au même titre que la littérature, le cinéma ou les média ? Quels outils pédagogiques mobilisables ?".

Retrouvez l'article concernant leur intervention sur le site académique.

Retrouvez la vidéo de leur intervention (25.40).

 
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