Langues VIVANTES

17.05.2019

Dans le cadre de la Semaine des Langues vivantes, le recteur Benoit Delaunay s’est rendu le 16 mai au collège Roger Quilliot de Clermont-Ferrand, où il a pu assister à une séquence d'enseignement de l'espagnol délivrée par Jessica Thibert, enseignante d'espagnol, à des élèves de 4e.

Il s'agissait d'une séquence interactive, représentative de la façon dont les langues sont, de plus en plus souvent aujourd'hui, enseignées dans les écoles et les établissements : les élèves travaillent sur un projet de livre électronique (« ebook ») collaboratif, pour lequel ils écrivent en espagnol des contes « inversés ». A partir de contes existants, ou qu'ils ont inventés eux-mêmes, ils réécrivent le texte en attribuant aux personnages des caractéristiques inversées, en situant l'action dans un lieu insolite, en inventant un dénouement différent et surprenant, etc.

Cette écriture ludique, très appréciée des élèves, permet de pratiquer de façon concrète la langue, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit. L'activité d'écriture des contes est rythmée et encadrée par d'autres activités, variées, qui portent aussi bien sur la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe que sur les structures narratives et les techniques d'écriture. Le travail se fait en « ilôts » : les élèves collaborent pour écrire l'histoire, et pour réaliser les autres activités - le tout en espagnol bien sûr !

La plupart des établissements de l'académie ont mis en lumière cette semaine l'enseignement des langues, en organisant des activités très diverses. Voir la sélection.

A noter que la direction des services départementaux de l’éducation nationale du Cantal a choisi de mettre également à l’honneur l’occitan pendant cette semaine.

 
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