Ressources numériques

La création d’un service public du numérique éducatif a été prévue par la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Il a pour objectif le déploiement de services et de contenus numériques de qualité, au service de la communauté éducative.

 
 
 
.. et de nombreuses autres ressources numériques

Le portail Eduthèque

Des milliers de ressources gratuites proposées par de grands établissements publics (AFP, Arte, BNF, INA, Méteo France…) plus d'infos

 

Les banques de ressources numériques pour l'école (BRNE)

Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés couvrant les cycles 3 et 4 pour les enseignements disciplinaires de :

  • français ;
  • mathématiques ;
  • histoire géographie ;
  • sciences ;
  • langues vivantes (anglais, allemand et espagnol).

Plusieurs éditeurs (Belin, Hachette Education...), choisis pour constituer ces banques, proposent des ressources libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible).

Les contenus sont disponibles pour l’ensemble des enseignants et des élèves à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs… Les enseignants ont ainsi la possibilité :

  • d’importer leurs propres ressources ;
  • de modifier ou d’adapter les ressources ;
  • de les télécharger ; 
  • de les partager avec leurs élèves, qui ont accès aux ressources via un accès personnalisé ou par groupe de besoin.

Accéder aux banques de ressources des éditeurs

ou vous s’inscrire directement à l’aide de votre adresse mél académique, sur les plateformes des banques de ressources numériques : http://eduscol.education.fr/pid35206/brne.html

Des ressources pour quoi faire ?

Lutter contre les clichés « Bullying and gender-equality »

À partir d'un groupe inter établissement au sein de l'ENT, des élèves de troisième des collèges Vincent Van Gogh et Jules Ferry  (Nancy-Metz), vont communiquer et échanger leurs points de vue, en anglais, sur la « culture de l'égalité entre les sexes et le respect mutuel ». L'objectif pour les professeur d'anglais, accompagnés par les équipes de la vie scolaire, est d'amener leurs élèves à réaliser des vidéo-clips et d'ouvrir leur enseignement à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) et à l'éducation à la citoyenneté.

De nombreuses ressources vont être mobilisées, parmi lesquelles pour l'anglais en cycle 4, Ressources et activités  (Nathan), disponible sur les BRNE.

Retrouvez toute la séquence pédagogique

 

 

Exploration d'une œuvre littéraire : Le Petit Poucet de Charles Perrault

Une utilisation pour le premier degré en cycle 3 en français

Ce scénario pédagogique a pour ambition de proposer des situations d'entrainement systématiques, voire des situations exploitables dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires autour de la construction d'une culture littéraire commune, ici Le Petit Poucet retranscrit par Charles Perrault en 1697. À travers |'étude de ressources issues de la BRNE (La Digithèque_francais_cyc|e3), Ies élèves sont places en situation d'auto-éva|uation de leurs progrès.

Lecture et écoute d'un conte, confrontations des représentations de compréhension, formulation de réponses en ligne... découvrez une l'apport des banques de ressources numériques pour l'école dans l'enrichissement d'une séquence pédagogique.

http://eduscol.education.fr/primabord/exploration-d-une-oeuvre-litteraire-avec-la-digitheque-brne

 

 

 

 

 
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