Propositions pédagogiques

 

Etre journaliste à l'heure d'internet

Etre journaliste à l'heure d'internet

par G Deschodt

Après les attentats contre Charlie Hebdo le 7 janvier, la classe a participé à l’opération «Dessiner pour libérer la parole» de la Fondation Varenne. Suite à une discussion avec un journaliste sur le problème de la liberté d’expression, il est apparu nécessaire defaire réfléchir les élèves sur le métier de journaliste à l'heure d'internet.

Classe : 3ème

Discipline : EMC

Fiche pédagogique : http://www.ac-clermont.fr/scenario-Deschodt