Education au développement durable

 

Formations et ressources pédagogiques

Formations en éducation au développement durable

Dans cette espace vous trouverez progressivement les documents proposés par les formateurs du groupe EDDACLER.

Devenir référent EDD ou formateur d'éco-délégués

Le groupe EDDACLER propose une formation sur le rôle et les missions des référents EDD en établissement. La présentation avec les ressources est disponible, télécharger la présentation

Fiche technique chapeau de Bono, télécharger

Des ressources sur les éco-délègués et sur les objectifs du développement durable sont aussi à votre disposition.

Formation "entrée dans la démarche E3D"

Aurélia Hannebicque, Sandrine Mallet, Joëlle Sauvade vous proposent de retrouver les documents de la formation du 12 novembre 2019 au Lycée Montdory à Thiers.

Présentation

Contenus de la formation, Padlet 

Formation "Pérenniser la démarche E3D"

Nelly Depriester, Yannick Rafaitin et Gwenael Sollier vous proposent de retrouver les documents de la formation du 05 novembre 2019 au lycée professionnel Pierre Joël Bonte au lycée Polyvalent Pierre joël Bonte Riom.

Diaporama de la formation
Padlet, documents de la formation

 

 

Construire et évaluer son projet E3D

Le groupe EDDACLER vous propose des outils pour vous aider à évaluer votre Projet E3D et évaluer son niveau de labellisation.

Grille de labellisation académique

Fiche action

Qu'est ce qu'un projet E3D

La circulaire 2019 expliquée aux établissements

Inclure son projet dans les Objectifs de Développement Durable #ODD2030.

ODDscope de la plateforme 21

 

 

 

Ressources pour travailler avec des élèves sur les objectifs de développement durable.

  • Les ODD commentés et illustrés : un document des Nations Unies (2017), télécharger 
  • « Mieux comprendre les ODD » : un quiz (avec réponses) par objectif (AFD - Agence française pour le développement, 2018), télécharger
  • L'éducation en vue des Objectifs de développement durable: objectifs d'apprentissage, cliquer ici
  • L’Agenda 2030 français des ODD (ministère de la Transition écologique et solidaire), cliquer ici
  • Statistiques européennes interactives sur les indicateurs de développement durable (Eurostat), cliquer ici
  • Foredd - Forum des ressources pour l’éducation au développement durable (Direction générale de l’enseignement scolaire, Inspection générale de l’Éducation nationale et Réseau Canopé), consulter les actes du FOREDD 2018 et 2019
  • l'actualité du site "agenda 2030", cliquer ici

Ressources pour travailler sur l'alimentation et la biodiversité avec des élèves

le "jeu coopératif" 2019 d' Eco-Ecole sur le thème de l’alimentation est disponible en prêt pour les établissements scolaires, inscrits ou non à Eco-Ecole, auprès des sections départementales de la MGEN.

Pour en savoir plus, cliquer ici

la version 2021 du "Jeu coopératif" propose de travailler sur le thème de la biodiversité. En bonus, 17 cartes sur les Objectifs de développement durable de l’Agenda 2030 !

Pour en savoir plus, cliquer ici

Vous possédez le jeu coopératif version alimentation, et souhaitez le compléter avec les nouvelles cartes biodiversité ? Vous pouvez commander simplement l’étui de cartes, et utiliser ces nouvelles cartes avec le plateau de jeu que vous avez. pour commander l'étui de cartes biodiversité ouvert jusqu'au 10 mai, cliquer ici

Formation pédagogie et transition écologique: construire une séquence sur un espace naturel sensible

La formation a permis de faire le point sur ce qu'est un espace naturel sensible (ENS), de présenter les ressources mises à disposition par le conseil départemental et de tester les activités proposées sur le terrain.

Animée par:

  • Maryvonne Girardin et Yannick Rafaitin formateurs académiques en EDD
  • Sophie Valleix, service Milieux Naturels à la direction Aménagement des Territoires du conseil départemental
  • Mathieu Clément, animateur LPO

Présentation sur les ENS du Puy de Dôme et les ressources
Présentation pédagogique
Cartes ENS de la forêt de la Comté
IBP, indice de biodiversité potentielle de la forêt de la Comté
Faune du sol
Typologie des micro-habitats

Quel est cet arbre?

 

 

 

Ressources pédagogiques locales

Les partenaires de l'Académie produisent des ressources pédagogiques et des données pour enseigner l'éducation au développement durable.

Ressources du site ATMO Auvergne Rhône Alpes

cliquer pour aller sur l'espace pédagogique

ATMO Auvergne Rhône Alpes, base de données sur la qualité de l'air

  • 4 spots sur la qualité de l’air sur les thématiques chauffage au bois, air intérieur, brûlage des déchets et mobilité et documentation associée , cliquer ici
  • Les expositions disponibles en prêt gratuit, en particulier "L'air à la loupe" composée de 14 posters/ infographies, cliquer ici
  • Les jeux de plateaux sur la qualité de l'air (dépollulair et Air and the city) en prêt gratuit, cliquer ici
  • La visite virtuelle d’une station de mesure, cliquer ici 
  • L’application smartphone qui permet de connaitre la qualité de l’air à l’endroit où l'on se trouve et de connaitre l’itinéraire le moins pollué lorsqu’on veut se déplacer, cliquer ici
  • L’application "Signalement Ambroisie" qui donne la possibilité aux habitants de signaler des plants d’ambroisie et de participer aux actions de lutte, cliquer ici
  • La plateforme ODO qui permet de signaler une odeur gênante permettant d’identifier et localiser des problématiques récurrentes ou émergente, cliquer ici
  • Il existe également une plateforme nationale ABC d'air qui recense tous les outils disponibles sur la qualité de l'air et crées par les Associations de surveillance de la qualité de l'air. il est possible d'effectuer une recherche par tranche d'âge (collège/lycée) dans l'outilthèque, cliquer ici.

 

 

 

Guide ressources collèges
Le guide est un outil thématique à destination des enseignants des collèges du territoire du PNR Livradois Forez. Il leur permet de faire un lien entre les nouveaux programmes, les ressources et les compétences offertes par le Parc.

L'école buissonante
C'est un site créé, produit et géré par des enseignants de Sciences de la vie et de la Terre, et développeurs de site Web des académies de Clermont-Ferrand et de Toulouse. Il s'adresse aux élèves et aux équipes éducatives et propose des outils de réalisation de l’inventaire de la biodiversité de leur établissement, des réponses concrètes aux problèmes rencontrés, un forum avec des scientifiques, des documents diversifiés….

Le portail de l'information publique environnementale répond à l'engagement de l'État au premier pilier de la Convention d'Aarhus, l'accès à l'information sur l'environnement. Le portail offre à tout citoyen un point d'entrée unique vers les informations diffusées par les acteurs publics français en matière d'environnement. Il propose une recherche par région.

DREAL Auvergne Rhône Alpes est le service régional des ministères de la Transition écologique et solidaire (MTES) et de la Cohésion des territoires (MCT). Vous trouverez l'actualité et des dossiers thématiques du développement durable de la région. 

ADEME, Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie.Vous trouverez l'actualité et des dossiers thématiques.

Espaces Naturels Sensibles du Puy de Dôme, cartes des sites, dossiers pédagogiques... 

CEN Auvergne, Conservatoire d’espaces naturels d’Auvergne, Propose des dossiers pédagogiques sur les sites protégés de l'Auvergne.

Colloque RIO+21

Lundi 18 novembre 2013, ESPE auvergne, Chamalières.
Conférence + échanges : Quels enjeux éducatifs ici et là bas, aujourd’hui et demain ?
Didier Mulnet, ESPE Clermont Auvergne.
Présentation
Vidéo

Développement durable et Education: stratégie nationale. Michelle JOUHANNEAU, Ministère de l’Ecologie, du développement durable et de l’énergie.
Présentation
Vidéo

De RIO à Nagoya: Quels grands enjeux internationaux. Jean Christophe Carteron, Kedge Business school
Vidéo

Le développement durable vu par les pays du Sud; exemple du CHILI. Enrique Martinez, Centro de estudios Avanzados en Zonas Aridas, Ceaza Chili.
Présentation
Vidéo

Atelier 1 : Quelle nature voulons-nous conserver ? L’exemple des parcs naturels. Valéry Bordois et Gérard Guillot, EDDACLER
Présentation 1
Présentation 2
Présentation 3
Fiches de jeux

Atelier 2 : Femmes et développement durable. Emilie Saxer Périssel et Yannick Rafaitin, EDDACLER
Présentation 1
Présentation 2
Présentation 3

Atelier 3: Maladies émergentes et liens éventuel avec le réchauffement. Aurélia Hannebicque et Julien Auriol, EDDACLER
Présentation

Atelier 4 : Nourrir le monde aujourd’hui et demain. Christel Marquat ESPE Clermont Auvergne et Enrique Martinez, Centro de estudios Avanzados en Zonas Aridas, Ceaza Chili.
Jeu de rôle
Photo-langage
Vidéo

Journée Climat 2015

5 mai 2015, ESPE Auvergne.

Impacts du changement climatique sur les prairies - quelles alternatives? Pascal CARRERE et Katia KLUMPP , UREP- INRA de Clermont ferrand,

Présentation

Le dérèglement climatique : observations, projections et enjeux pour la conférence climat Paris 2015. Laurent BOPP, Institut Simon Laplace
Présentation

Simulation d'une COP 21 (conférence des parties de la convention cadre des nations unies)Laurent RICHARD, Directeur Climate Change Initiative International School of Boston.

Stage Mers et Océans

Mai 2012

  • Atelier "le saumon atlantique, une ressource durable?" Valery Bordois et Aurélia Hannebicque, EDDACLER
    Présentation
  • Atelier " la gestion d'un espace sensible peut-elle être mise en oeuvre par la création d'un Parc Naturel Marin" Julien Auriol et Yannick Rafaitin, EDDACLER.
    Présentation
 
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Ma demande école inclusive

DIRECTION DES SERVICES DEPARTEMENTAUX DE L'EDUCATION NATIONALE

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