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Exposciences édition 2019

Vendredi 24 et samedi 25 Mai 2019, plusieurs centaines de « chercheurs en herbe » se sont donnés rendez-vous à « expo’sciences » qui se tenait pour son édition 2019, à Montluçon. Avec plus de 40 stands, environ 1000 élèves issus de la maternelle jusqu’au bac+2, ont fait des démonstrations autour des lois de la physique, des mathématiques, de l’informatique…Lire plus....

La chimie dans nos assiettes

Mardi 5 février 2019, les 95 élèves de 4ème du collège Anna Garcin-Mayade de Pontgibaud (63) ont participé à un projet autour de la chimie et de la cuisine porté par leur professeur de physique-chimie, M. Clément Gourcy.

Dans un cadre pédagogique en lien avec l’année de la chimie, de l’école à l’Université*, les élèves ont été les acteurs d’ateliers de cuisine, tout en apprenant les procédés chimiques mis en œuvre dans ces recettes. Lire plus

PLANTASTIC

Nous sommes un groupe de dix collégiennes de 3ème et de deux enseignants du collège Irène et Frédéric Joliot-Curie d'Aubière. Nous nous sommes lancés dans un projet scientifique que nous avons inscrit au concours CGénial. Ce concours est de portée nationale si on parvient à franchir l'étape académique. C'est le plus grand concours (et le plus connu) pour les sciences en collège et en lycée.

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Musée Lecoq - Nature en ville - 12 avril 2019 jusqu'au 8 mars 2020

Discrète ou verdoyante, la nature arpente les lieux les plus insolites. Seule ou avec l'aide humaine, elle investit les espaces urbains. La ville, territoire à priori hostile (asphalte, chaleur, pollution...), se révèle finalement pleine d’opportunités pour la faune et la flore. Chacune a d'ailleurs un rôle essentiel à jouer dans cet environnement vivant, où le naturel côtoie l'artificiel : rafraîchissement de l'air, régulation des eaux, embellissement de notre cadre de vie... La biodiversité est à nos portes.

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Programmes des conférences de septembre-octobre

• Mardi 10 septembre SHNA et Muséum Les mycènes d’Auvergne Hervé Cochard, directeur de recherches, INRA, PIAF, Université Clermont Auvergne
• Mardi 17 septembre Muséum La nature dans le ghetto : la reconquête des espaces en déshérence par l’agriculture urbaine à Baltimore Stéphanie Baffico, PhD, professeur d’histoire-géographie, Lycée Blaise Pascal
• Mardi 1er octobre Muséum Aquaponie, un nouveau petit élevage et une révolution dans le jardin Francois Petitet Gosgnach, professeur de physique-chimie, classes préparatoires lycée Blaise-Pascal
• Mardi 8 octobre SHNA et Muséum Diversité végétale et paysage de la Limagne à la Chaîne des Puys : développement de nouvelles méthodes d'analyses prédictives Camille Roux, ingénieur de recherches, UnivegE, Université Clermont Auvergne

-Défi Volcans-

Vulcania organise durant l'année scolaire 2019-2020 le concours "Défi-Volcans" pour l'ensemble du cycle 3.

• présentation du concours et contacts

Météo et climat

Météo et Climat, association reconnue d’utilité publique, présidée par le climatologue Jean Jouzel est agréée par le Ministère de l’Éducation nationale.

Elle organise chaque année le prix Perrin de Brichambaut un concours ouvert aux écoles, collèges et lycées dont la vocation est d'encourager et de valoriser la démarche scientifique des établissements scolaires à travers la réalisation de projets éducatifs sur le thème de la météorologie et du climat.

Concours Science Factor

Le concours Science Factor propose aux jeunes, de la sixième à la terminale, de construire en équipe, pilotée par une fille (2 à 4 participants), un projet scientifique ou technique innovant, une invention ayant un impact positif clairement démontré au niveau sociétal, économique ou environnemental.

Date limite de dépôt des projets : mardi 31 décembre 2019.

L’édition 2019-2020 du concours « Science Factor ». https://sciencefactor.fr/images/Tutoriel-Science-Factor-2017-2018_VDEF.pdf

C.Génial

Le concours C.Génial, créé en partenariat avec le dispositif "Sciences à l'École", récompense des projets scientifiques innovants, toutes disciplines confondues, élaborés au cours de l'année scolaire par des élèves du second degré.

Date limite des inscriptions pour le premier tour : mardi 12 novembre 2019. Pour s'inscrire.

Lien vers le site Eduscol.

« Il y a de la vie dans l’eau ! Ici et ailleurs » - Concours d'affiches en partenariat avec l'agence de l'eau Loire Atlantique -

Pour célébrer la Journée mondiale de l’eau, l’agence de l’eau Loire-Bretagne organise chaque année un concours de dessin auprès des écoles, collèges et lycées de l’ensemble du bassin Loire-Bretagne. Il s'inscrit dans un objectif de sensibilisation des scolaires à l'eau et aux milieux aquatiques et invite les élèves à mener une réflexion sur ces enjeux.

Consulter la liste des communes concernées dans l'académie.

Plus d'informations...

Vulcania

Ce lieu de médiation scientifique propose une synthèse des connaissances actuelles dans le domaine de la volcanologie et des Sciences de la Terre. Plus d'informations...
Contact : Romain Opsomer, professeur relais

Astu’sciences

Astu’sciences est une association qui a pour vocation d’animer le réseau des acteurs auvergnats impliqués dans la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI), dans une démarche d’éducation populaire. Consultez les propositions d'activités pédagogiques d'Astusciences.

INRA (Institut national de la Recherche Agronomique)

Avec « Accro-sciences : un chercheur dans la classe », l' INRA propose un dispositif clé pour valoriser les études et les métiers scientifiques auprès des jeunes étudiants.
Contact : Mme Annaig BOUGUENNEC Ingénieure de Recherche Chargée des relations du centre INRA Auvergne – Rhône-Alpes avec l’enseignement primaire et secondaire annaig.bouguennec(@)inra.fr

Le parc naturel régional des volcans d'Auvergne

Le Parc naturel régional des Volcans d'Auvergne s’investit depuis de nombreuses années dans l’éducation au développement durable à destination avant tout des jeunes de son territoire.
Contact : Alexandre Gardette, professeurs relais
Fabienne MICHEL Chargée de mission éducation Espace programme Cohésion sociale et patrimoniale Tél : 04 73 65 64 30 fmichel(@)parcdesvolcans.fr

L’aventure Michelin

L’Aventure Michelin révèle l’histoire vivante d’un produit et celle d’une marque qui a toujours été de son temps. Au centre de ce parcours apparaît la figure joviale et familière de Bibendum. Une figure qui symbolise Michelin : proche du public, en perpétuelle évolution, mais restant fidèle à ses valeurs. Le musée du groupe Michelin offre une expérience ludique et interactive dans un décor qui fait voyager les petits comme les grands. Car l’expérience d’hier est ce qui fonde les avancées de demain : l’épopée de Michelin s’écrit d’abord au présent. Plus d'informations...Contact: Florian Morellec, professeur relais Florian.Morellec(@)ac-clermont.fr

Le parc régional du Livradois Forez

Le PNR Livradois-Forez, via son pôle éducation, accompagne les enseignants dans le montage et le suivi de leurs projets pédagogiques mais aussi les chefs d’établissement dans leurs démarches d’EDD ou de projets structurants sur le territoire. Les actions menées s’adressent à tous les niveaux scolaires, de la maternelle aux lycées généraux et professionnels, et elles visent à favoriser les liens inter-cycles, inter-établissements et avec les partenaires associatifs. Des formations sont proposées aux enseignants et à tous les acteurs éducatifs du territoire. De nombreux outils pédagogiques sont à disposition : malles, outils d’investigations sur le terrain, livrets pédagogiques divers…

Contacts:

Mathieu MISSONNIER, professeur relais.

Audrey JEAN, chargée de mission éducation.

L'association l'Arbre des connaissances propose avec Jouer à Débattre (JAD) un dispositif de médiation scientifique pour les élèves de collèges et lycées.

Ces jeux de rôles, à télécharger gratuitement, se basent sur des fictions autour d'innovations technologiques et scientifiques et permettent aux élèves d'apprendre à débattre et à argumenter en abordant :

• - la biologie de synthèse 
• - l'humain augmenté 
• - l'intelligence artificielle.